新学期に向けて、子どものスマホを一緒に設定する

何のためのスマホかを、先に言葉にする

設定に触れる前に、この端末が家庭で何のためにあるのかを声に出してください。無事に帰ってくること、連絡が取れること、少しの音楽と友だちづきあい。この一文は本当に働きます。あとで意見が食い違ったとき、木曜のこちらの機嫌ではなく、この一文と照らし合わせられるからです。

子どもにも、何のためだと思うかを聞いて、その答えを聞いてください。たいていは、自分だけ持っていないのが困る、という趣旨の言葉が返ってきます。これは軽い話ではなく、本物の社会的な必要です。そこを正直に認めると、残りの会話はずっと対立しにくくなります。

そもそも今が渡す時期かどうかを迷っているなら、買う前にはじめてのスマホの準備の問いを一晩考えてみてください。スマホを持たせずに連絡が取れる形も十分に成り立ちます。それはスマホなしでつながる方法にまとめました。

二十分の設定

一緒に進めて、操作は子どもにしてもらってください。自分で設定した子どもは、設定の場所を覚えます。黙って見ていただけの子どもが学ぶのは、この端末は本当は親のものだ、ということだけです。

1. 1まず連絡先。 保護者二人、祖父母か信頼できる大人、学校の連絡先、友だち二人。名前はきちんと入れます。この十分が、一時間の中でいちばん役に立ちます。
2. 2緊急時の設定。 端末の緊急連絡先情報を入力し、画面がロックされていても緊急通報ができることを確かめます。一度だけやって見せてください。困った日に初めて知る、という状態を避けます。
3. 3ロックとパスコード。 きちんとしたパスコードにして、大人も知っておきます。話し合いではなく条件です。
4. 4端末を探す機能。 標準の紛失時の機能を有効にします。無料ですし、なくしたで終わるか見つかるかを分けます。
5. 5位置情報の共有。 家族のアプリを、初日から双方向で、見えている形にします。あとから静かに追加する形にはしません。
6. 6通知。 ほとんど切ります。電池にも睡眠にもいちばん効く設定で、そしてほとんど誰も触りません。
7. 7アプリの追加。 新しいアプリに大人の承認を必要とするかを決め、そのとおりに設定します。信頼と不意打ちの組み合わせに頼らないでください。

見張るための道具を六つ入れたくなる気持ちは、抑えてください。制限だらけの端末は、破るための課題になります。そして破った子どもは、そのあと何も話してくれません。子どもが自分の言葉で説明できる、少数の合意された設定のほうが、閉じ込めた端末より毎回うまくいきます。

位置情報は、隠さずに設定する

位置情報の共有は、家庭の中で公然と、互いに見える形にしたときにとてもよく働きます。黙って入れた家庭では、信頼のほうが先に壊れます。初日に子どもの目の前で設定し、こちらから何が見えるのかを見せ、子どもからこちらの何が見えるのかも見せてください。

何のためかを具体的に伝えてください。学校に着いたことを知るため、夕食の支度を始めるかどうかを決めるため、電話をかけずに送りの相談をするため。何のためではないかも、同じくらい具体的に伝えます。土曜の夜九時に、なんとなく落ち着かないから確認する、はそこに入りません。目的が言葉になっていることが、共有された地図と首輪を分けます。

Be Closer は無料でダウンロードでき、13の言語に対応し、これまでに10M回を超えてダウンロードされ、条件によって最大95%の精度で位置を表示します。学校生活で言えば、買い物施設ではなく学校にいる、と判断できる程度の精度ということで、多くの家庭に必要なのはそこまでです。

• 最初から双方向にする。 片方向の共有は、どう説明しても監視として受け取られます。
• どのくらいの頻度で見るかを決める。 理由があるときだけ、で落ち着く家庭が多く、これは意外なほど続きます。
• 見たときは、見たことと理由を伝える。 この習慣が、共有を当たり前のものに保ちます。
• 成長にあわせて見直す。 十一歳に合う形は十五歳には失礼になります。移り変わりについては中高生と位置情報の話にまとめました。

家族全員が見られる地図は、共有の道具です。一人だけが見られる地図は、別のものです。

電池の習慣、切れた端末は備えになりません

この学期に決めるすべての約束は、午後四時に電池が残っていることを前提にしています。その前提はよく崩れますし、いちばん連絡が取れてほしい子どもほど崩れます。休み時間に動画を見ているのは、たいていその子だからです。

説教ではなく習慣で直してください。寝室ではない充電場所、帰宅したら差すという決まり、そして曖昧な指示ではなく目安の数字です。我が家は、家を出るときに五十パーセント、にしています。二秒で確認できて、ほめやすい数字です。

1. 1夜は寝室の外で充電する。 ひとつの決定で、睡眠と電池の両方が整います。
2. 2出る前に数字を見る。 靴とかばんの流れの中に入れてしまいます。
3. 3通知の騒がしさを切る。 多くの端末で静かにいちばん電池を使っているのは、次々と知らせてくる大量のアプリです。
4. 4小さな充電器を検討する。 習い事で長くなる日のためです。連絡が取れない日々の積み重ねより安く済みます。
5. 5残量ゼロのときの行動を決める。 どこへ行き、誰の電話を借り、何と言うか。実際に効くのはこの取り決めです。

何が本当に電池を使い、何が使わないのかを知っておくことも役に立ちます。子ども同士では、この話題に根拠のない説がよく出回るからです。位置情報共有でバッテリーは減るのかに正直な答えを、子どものスマホが電池切れになったときに、それでも起きた日の備えをまとめてあります。

決めごとの話し合いと、紙に書くこと

ここが、いちばん省かれる部分です。決めごとを声に出して一緒に確認し、紙一枚に書いてください。署名のある契約書にする必要はありません。中高生はそれを少し滑稽だと感じます。あとで、人柄の話にせずに指させる共有のメモがあれば十分です。

五行か六行で足ります。端末が夜どこで眠るか。しまう時間、たいていは食事と勉強のあいだ。なくしたときや壊れたときにどうするか。知らない人から連絡が来たらどうするか。そして、こちらから何を約束するか。そこには、日常的にメッセージを読まない、という一行を入れてください。

最後の一行が、ほかのすべてを合わせたよりも大切です。スマホの取り決めの最初の版は、必ずどこかずれています。子どもがまだ入っていない時期のことを想像で書いているからです。それを声に出して認めると、場の温度がぐっと下がり、見直しが後退ではなくふつうの予定になります。

そのあとは渡して、楽しませてあげてください。新しいスマホは、いくつかの決めごとと一緒に来たうれしいものであるべきで、観察期間であってはなりません。学期の初めにきちんと整え、途中で一度見直せば、残りの期間は言い合いではなく、その道具を使うことに使えます。